대치동 수험생 ADHD

의심된다면 확인할 증상들

대치동 수험생 ADHD가 의심될 때

서둘러 치료부터 권하지 않고

아이의 증상을 하나하나 확인해

단순한 집중력 저하와 구별하는 것을

가장 중요하게 생각합니다.

안녕하세요?

대치동 경희스카이한의원 전영식 원장입니다.

며칠 전 진료실에 교복 입은 학생이

어머니와 함께 들어왔습니다.

앉은 지 일 분도 되지 않아 다리를 떨고,

시선은 계속 창밖을 향해 있었습니다.

"원장님, 우리 애가 혹시 ADHD인가요?
책상에 30분을 못 앉아 있는데
검사부터 받아야 할지 모르겠어요."

요즘 이런 질문이 부쩍 늘었습니다.

그래서 오늘은 수험생 ADHD가 의심될 때

집에서 먼저 확인해 볼 증상들을 정리해보겠습니다.

진료실에서 만나는 학생들은 다양합니다.

시험만 보면 아는 문제를 놓치는 고등학생
학원 숙제를 반도 못 끝내는 중학생
밤새 뒤척이다 수업시간에 조는 학생

아이를 다그쳐도 보고

달래도 봤지만 달라지지 않아

지쳐서 오시는 부모님이 대부분입니다.

그 마음이 얼마나 타들어 가는지 잘 압니다.

그런데 진료를 해 보면 게을러서가 아니라

몸이 따라 주지 않는 경우가 생각보다 많습니다.

대치동 수험생 ADHD

그래서 제가 강조하는 순서는 이렇습니다.

먼저 증상을 정확히 확인하고,

단순 피로와 구별한 다음,

몸 상태를 회복시키는 것입니다.

오늘 글은 아래 순서로 정리했습니다.

1. 수험생 ADHD, 정의와 원인

2. 의심된다면 확인할 대표 증상들

3. 확인 후에는 어떻게 치료할까요?

이 글이

대치동 수험생 ADHD 증상이 궁금하신 부모님들께

도움이 되었으면 좋겠습니다.

1. 수험생 ADHD, 정의와 원인

결론부터 말씀드리면

ADHD는 의지의 문제가 아니라

뇌 기능의 문제입니다.

주의력결핍 과잉행동장애,

즉 ADHD는 주의 집중을 유지하고

충동을 조절하는 기능이

또래보다 약한 상태를 말합니다.

대치동 수험생 ADHD

청소년 시기에는 집중을 담당하는

뇌의 기능이 아직 완성되지 않아

증상이 더 두드러지기 쉽습니다.

원인은 한 가지로 단정하기 어렵습니다.

타고난 기질에 더해 수면 부족,

불규칙한 식사, 과도한 학업 긴장이 겹치면

증상이 더 뚜렷해집니다.

늦은 밤까지 이어지는 학원 일정과

스마트폰 사용까지 더해지면

뇌가 쉴 틈이 없어집니다.

특히 학습량이 많은 지역에서는

잠재되어 있던 성향이 고학년이 되면서

드러나는 경우가 많습니다.

대치동 수험생 ADHD

2. 의심된다면 확인할 대표 증상들

결론부터 말씀드리면

아래 모습들이 6달 이상 이어지는지 보시면 됩니다.

첫째, 책상에 앉아도

십 분을 넘기지 못하고

다른 생각으로 빠집니다.

둘째, 준비물이나 물건을

자주 잃어버립니다.

셋째, 차례를 기다리지 못하고

말이 먼저 나옵니다.

넷째, 숙제를 시작하기까지

유난히 오래 걸리고

한 과목을 끝까지 마치지 못합니다.

여기에 얕은 잠, 소화불량, 잦은 짜증도 나타나면

몸 전체의 균형이 무너진 상태로 봅니다.

다만 시험 기간에만 잠깐 보이는

집중력 저하는 피로일 가능성이 높으니

너무 걱정부터 하지 않으셔도 됩니다.

여러 증상이 장소를 가리지 않고

학교와 집에서 모두 이어질 때

정확한 진단을 받아 보시길 권합니다.

대치동 수험생 ADHD

3. 확인 후에는 어떻게 치료할까요?

결론부터 말씀드리면

집중을 방해하는 몸의 조건부터 바로잡습니다.

첫 진료에서 학생의 수면과 식사,

학습 시간표를 꼼꼼히 확인합니다.

증상만 보고 바로 치료를 시작하지 않습니다.

같은 산만함이라도 학생마다

원인이 다르기 때문입니다.

그다음 체질과 몸 상태에 맞춰 치료계획을 세웁니다.

침치료로 머리와 목의 긴장을 풀어 주고,

약침으로 뭉친 부위를 집중적으로 다스립니다.

오래 앉아 굳은 자세는 추나로 바로잡고,

한약으로 뇌에 필요한 영양과 체력을 채워 줍니다.

잠드는 시간을 일정하게 맞추고

아침 식사를 거르지 않도록

생활 관리도 함께 알려 드립니다.

이미 병원 치료를 받고 있는 학생이라면 병행하면서

컨디션을 관리하는 방향으로 진행합니다.

치료실 모습

대치동 수험생 ADHD 상담에서

자주 받는 질문 3가지도 정리했습니다.

Q. 양약과 함께 치료해도 되나요?

A. 가능합니다. 복용 중인 약을

알려 주시면 겹치지 않게 처방을 조절합니다.

Q. 치료 기간은 얼마나 걸리나요?

A. 보통 세 달 정도 꾸준히

관리하면서 변화를 확인합니다.

학생의 상태와 학업 일정에 따라

기간은 달라질 수 있습니다.

Q. 증상이 애매한데 가도 되나요?

A. 물론입니다. 구별이 애매할수록

직접 확인하는 편이 낫습니다.

피로가 원인이라면 그에 맞게

관리 방법을 알려 드립니다.

대치동 수험생 ADHD

이런 분들께 특히 권합니다.

앞서 말씀드린 증상이

우리 아이 이야기 같은 부모님,

책상에 오래 앉아도

성적이 오르지 않는 중고등학생,

수업 태도가 달라진 학생이

눈에 밟히는 학원 강사분들입니다.

오늘 내용을 세 가지로 정리하겠습니다.

첫째, ADHD는 의지가 아니라

뇌 기능과 몸 상태의 문제입니다.

둘째, 증상이 6달 이상

장소를 가리지 않고 이어지는지가

확인의 기준입니다.

셋째, 침과 약침, 추나, 한약으로

집중할 수 있는 몸을 만드는것이 치료의 시작입니다.

대치동 수험생 ADHD 증상을 확인하고 싶으셨다면

오늘 글이 도움이 되었으면 좋겠습니다.

감사합니다.

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의심된다면 확인할 증상들